Explorar la relación entre el cuerpo y el ritmo a través del movimiento consciente y la percusión. Desarrollar la escucha interna y colectiva, la coordinación y la expresión corporal como parte de la práctica musical.
La práctica se apoya en la educación somática y en la pedagogía musical activa. El movimiento no es un complemento de la música sino parte constitutiva de ella. En la tradición afrobrasileña, cuerpo y ritmo son inseparables.
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